浅谈小学数学分层练习策略

摘要：

在小学数学教学中,练习是教学的基本环节,它也是学生巩固课堂知识、提高学习成绩的重要手段重要.练习有益于学生数学技能、智力和创造才能的发展,提高学生的综合素质.当前,在素质教育理念的指导下,要求教学活动要面向全体学生,关注学生的个体差异和个性特点.

关键词： 小学数学 分层练习 个性差异 综合素质

作者: 黄叶寒

作者单位: 武宣县三里镇中心校 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 127-128

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）