会议专题

浅谈激发小学生学习壮语文兴趣的策略

学生不喜欢、甚至讨厌学习壮语文,如何激发学生学习壮语文的兴趣,提高壮语文教学成绩,促进汉语学习,轻松进行汉语,是作为壮汉双语教学一线教师一直以来研究的主要课题.兴趣是求知的内在动力,激发学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.总之,教师要在教学过程中不断思考,围绕课程标准,改变旧的教学理念,随机应变,灵活把握教学环节,多种方法融合、适时选择应用,全面激发学生学习壮文的兴趣,让学生更加喜欢学习壮文。

小学壮语文 课堂教学 学习兴趣 情景创设 多媒体工具

周王荣

武宣县桐岭镇祥龙教学点 广西武宣545902

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

北京

中文

174-175

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)