教会学生学习培养自学能力

摘要：

本文根据有关教学理论,结合农村中学的教学实际,从明确目的,培养兴趣,强化拼读,注重基础,勇于质疑,敢于尝试,活动导学,开拓创新,巧设练习,激励评价,广泛阅读,开阔视野等方面论述了英语教师如何指导学生掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯,从而提高学生英语自学能力.

关键词： 中学英语 学习策略 自学能力 农村地区

作者: 谭周英

作者单位: 四川省三台县新生中学 四川三台621114

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 185-186

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）