浅谈信息技术在小学音乐欣赏课堂的有效运用
由于传统思想意识、教学条件限制等原因,当前农村小学音乐教学仍然是一个薄弱学科,音乐欣赏课更是一片空白.农村小学生音乐欣赏大多数也只是停留在表面上的听,对民族音乐、经典名曲等听不懂、也不感兴趣,更不能进一步理解歌曲所表达的思想情感.对此,作为一个音乐教育工作者心情感到很沉重.在信息技术广泛应用的今天,在音乐课堂中合理有效利用多媒体、网络等现代信息技术,是提高学生兴趣和欣赏能力的一个有效途径.
小学音乐 欣赏课 课堂教学 信息技术
肖志红
鹤壁市淇滨区大赉店孟庄中心校 河南鹤壁458000
国内会议
北京
中文
214-215
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）