初中英语课堂教学优化策略

摘要：

《英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出”在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛”.

关键词： 初中英语 课堂教学 学生主体 课程标准

作者: 张娜

作者单位: 新疆石河子第二十中学 新疆石河子832000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 215-216

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）