高中语文课堂教学策略研究
课堂是教育教学的第一阵地,教师能够有效驾驭课堂,直接影响着课堂学习的效率.中国语言文化博大精深,高中语文课堂教学无疑给教师带来了空前的挑战和压力,如何才能掌控好课堂教学,不仅是近年来语文课程改革关注的焦点,更是语文教育工作者孜孜不倦的追求.笔者结合实际,从现阶段语文课堂教学现状进行分析,并积极探索提高课堂效率的有效途径,以促进高中语文课堂教学的日臻完善.
高中语文 课堂教学 有效性 课程改革
王亚丽
甘肃省白银市平川中恒学校 甘肃白银730913
国内会议
北京
中文
217-218
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）