初中物理高效课堂实践研究
初中的物理教学要遵循物理授课的规律,把握物理教学内容的特点,有效地激励和引导学生学习,都是高效物理课堂构建的要点.本文主要介绍了四种推动初中物理课堂教学质量的举措:激发学生的学习兴趣,优化师生关系促进学生信任教师的教学引导,变教案为学案是提高课堂教学效率的重要策略,加强生生互动研讨实现高效课堂.
初中物理 课堂教学 学习兴趣 师生关系 学案设计 学生互动
李晓兰
新疆石河子第二十中学 新疆石河子832000
国内会议
北京
中文
241-242
2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)