会议专题

高中数学课堂教学模式创新研究

就当前高中数学状况来看,传统的数学教学模式中存在着一系列局限性.因此,在数学素质教育中教师有必要进一步深入落实教学模式的改革.对于高中数学教师而言,应该在平日的教学中注重模式的创新,并运用于课堂知识内容教授中.通过对具有创新性教学模式特点的分析,提出了高中数学教学模式有关的创新探究策略.

高中数学 课堂教学 创新思维

吴永东

会东县和文中学 四川会东615200

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

北京

中文

243-244

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)