高中数学教学”数形结合思想”渗透的探究
数形结合思想方法是高中数学中的一个重要的思想方法,它不仅在数学解题中有着强大的功能,更在数学教学中发挥着巨大的作用.”形”的直观与”数”的精确相辅相成,能优化解题,化解难点知识,学生易于理解接受.利用直观图示理解抽象概念，体会数形结合的思想。通过对函数解析式的代数分析，画函数的图象，研究函数的性质，初步形成数形结合的思想。借助单位圆的直观性，利用与单位圆有关的三角函数线，运用数形结合思想解决有关问题，掌握数形结合思想，必须指导学生做大量习题来巩固。
高中数学 数形结合思想 直观图示 函数的图象 单位圆 习题练习
罗俊玲
乌鲁木齐市第六十一中学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
北京
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247-249
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）