会议专题

如何让语文课堂”活”起来

在中学语文教学中,怎样才能让语文课堂教学”活”起来呢?本文通过”创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习”、”调动学生的多种感官,让学生全面展现自我”、”放飞学生的思维,让学生在互动中学习、开展多种形式的朗读,让课堂教学”活”起来、”尊重每一位学生,让学生品味成功的喜悦”几个面进行了阐述,谈谈本人的一些看法和体会.

中学语文 课堂教学 情境创设 学生主体性 互动性 朗读形式 师生关系

蔡成坤

会理县鹿厂镇凤营小学 四川会理615100

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

北京

中文

254-255

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)