培养小学生古诗词诵读兴趣之我见

摘要：

古诗是中国古典文学的精华,是文学史上的瑰宝.将古诗词融入到学生的心灵,能陶冶情操,活跃思维,提高他们的人文素质.要从营造诵读氛围、诵读资源整合,感悟诗人情感等方面培养学生对古诗词的兴趣,促进学生良好行为习惯的养成和道德修养的提高,对中华民族优秀历史文化的继承和发扬真正起到积极的推进作用.

关键词： 小学语文 古诗词课 诵读兴趣 培养方法

作者: 申庆云

作者单位: 河南省鹤壁市淇滨区牟山小学 河南鹤壁458000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 262-262

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）