会议专题

信息技术课堂教学策略研究

随着信息时代的到来,学生的信息素养得到了越来越多的关注.中国在小学阶段就开设了信息技术课,教授小学生信息技术内容.但是信息技术课在现在的小学阶段教学效果并不十分理想.那么应该如何进行小学信息技术教学呢?本文将作出探索.

小学教学 信息技术课 课堂教学 信息素养

肉孜古丽·库尔班

乌苏市第四小学 新疆乌苏833300

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

北京

中文

264-265

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)