小学英语阅读教学策略探析

摘要：

小学英语阅读教学是英语教学的重要组成部分,是教学中的难点.教师应积极改进教学方法,在教学中合理运用图示教学法、情境教学法、”小组互动”教学法和英语绘本教学方法,以激发学生英语阅读的积极性,培养学生的英语阅读能力,提升他们的阅读水平.

关键词： 小学英语 阅读教学 图示教学法 情境教学法 小组互动法 绘本教学

作者: 李贤慧

作者单位: 乌苏市哈图布呼镇中心 学校新疆乌苏833300

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 298-299

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）