提高学生科学素养激发学生学习化学的兴趣贵在坚持

摘要：

《2011年初中化学新课程标准》给初中化学课的课程性质是这样描述的”义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现启蒙性和基础性.提高学生科学素养，激发学生学习化学的兴要实现这一目标，化学教师必须做到贵在坚持。

关键词： 初中化学 教学策略 科学素养 学习兴趣

作者: 王永福

作者单位: 四川省江油市双河初级中学 四川江油621700

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 300-301

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）