小学语文阅读能力的教学策略分析

摘要：

阅读是小学语文教学中的基本环节,地位重要.提高小学语文教学质量的关键是搞好阅读教学,也是实施素质教育的重要内容.因此,本文结合新课程标准就如何搞好小学阅读教学谈两点认识.

关键词： 小学语文 阅读能力 教学策略 课程标准

作者: 龚虹萱

作者单位: 四川省宣汉县峰城镇中心校 四川宣汉636150

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 301-302

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）