小学语文教育与中国传统文化渗透
传统文化是一个民族的根基,是一个国家、民族长时间沉淀的底蕴.中国传统文化,是中华民族经过几千年的历史积淀产生的.在我们的传统文化中,有很多现在仍然适用的优秀文化成果.将传统文化渗透入小学语文课堂教学,能够潜移默化地影响小学生的思想和行为.在小学语文中渗透传统文化不仅可以吸引小学生的学习兴趣,也可以培养其民族自豪感和爱国热情.
小学语文 课堂教学 传统文化 渗透教育
何琴
新疆乌鲁木齐市第71小学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
北京
中文
304-305
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）