小学英语学习探究

摘要：

培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的”活”,”乐”,”玩”中.激发学生对学科的兴趣,注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力.

关键词： 小学英语 学习兴趣 成功体验 内驱力

作者: 任晓燕

作者单位: 大名县实验小学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 316-317

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）