”互联网+”环境下的小学数学教学

摘要：

”互联网+”环境下,网络与数学教学的结合,把文本、图像、图形、视频、音频、动画等信息通过互联网进行资源整合,使得教学内容更丰富,教学情境更形象生动.这有利于拓宽小学生的视野;提高小学生学习的积极性;优化课堂教学效果;提升学生思维能力.

关键词： 小学数学 互联网 拓宽视野 教学效果 思维能力

作者: 郑利秀

作者单位: 来宾市河西小学 广西来宾546100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 317-318

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）