结合现实注重优化--”租船问题”教学案例及反思

摘要：

”租船问题”是人教版义务教育教科书四年级下册第一单元第10页例5的内容.它是属于生活中的数学,是在买票问题、坐车问题的基础上进行的优化教学.本课的教学,以学生自主探究的形式展开,目的是通过租船,向学生渗透优化思想,在多种方案中通过比较、对比,得出最佳方案.”生活中处处有数学”,根据《新课程标准》的理念,本节课将充分地体现数学与实际生活的密切联系.

关键词： 小学数学 教学实践 自主探究 优化思想

作者: 季春静

作者单位: 重庆市渝中区马家堡小学 重庆渝中400010

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 321-323

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）