小学语文课堂提问原则之我见

摘要：

课堂提问是课堂教学中比较重要的一个环节,它贯穿整个课堂教学的始终,当课堂提问变得高效,课堂教学质量也会随之得到相应提升.教师应力求从学生的兴趣着手,有层次性、有针对性地提问,使小学语文课堂教学收到良好的效果.

关键词： 小学语文 课堂提问 趣味性 层次性 针对性

作者: 黄来道

作者单位: 武宣县通挽镇龙朋小学 广西武宣545900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 353-354

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）