师德教育爱心教育
小学教师的师德素质教育直接关系到学生的健康成长,是提高育人质量的直接因素.对新时期师德建设存在问题及对策作了一些研究,包括爱岗敬业,正确理解新时期的师德内涵,加强自身修养,自觉培养高尚的师德,加强教育,健全制度,营造师德教育良好环境。
小学教师 师德建设 个人修养 管理制度
杨慧
河南省鹤壁市淇滨区牟山小学 河南鹤壁458000
国内会议
北京
中文
354-355
2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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