浅谈初中语文课堂教学

摘要：

提高语文课堂教学有效性是实现教学三维目标的关键和根本要求.有效的课堂教学必须通过学生有效的学习行为来实现,必须通过教师科学有效的教学行为来完成,这就需要教师合理组合教材内容,选择恰当的教学方法,积极创设教学条件,促进学生积极参与,主动探索,合作交流,以实现提高课堂教学有效性的目标.

关键词： 初中语文 课堂教学 合作模式

作者: 崔文森

作者单位: 大名县第二中学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 356-356

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）