农村初中数学如何进行课堂合作学习

摘要：

《初中数学新课程标准(2013版》在基本理念中说”数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具.与城市相比，农村教育始终处于下风，数学个更是教育中的短板，要大面积提高农村初中数学教学质量，合作学习应该是值得探讨的。农村初中数学课堂的合作学习，需要教师的耐心与坚持，针对出现的状况能够及时解决，科学、合理地掌握教学的过程，从而提升教学质量，激发学生的学习兴趣。同时，要加强与各学科教师的合作，充分了解学生的各方面状况，进行针对性的小组教学，提升课堂合作学习的质量。

关键词： 初中数学 课程标准 课堂教学 合作学习

作者: 王远志

作者单位: 四川省江油市双河初级中学 四川江油621700

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 375-376

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）