高中历史课堂教学之我见
历史是一门注重培养学生综合素质的学科,高中阶段的历史教学是对九年义务教育的延续.学习历史这门课程,能够使学生们学会总结历史教训,更加关注国家的进步和社会的发展,历史课程是一门人文性很强的课程.本文将对高中历史的课堂教学工作进行相关探究.高中历史的课堂教学，要求教师能够采用多方式进行教学，紧抓学生们的爱国教育，培养学生们的历史学习能力，抗挫折能力，促使学生们形成远大的志向和理想，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，有效的培养学生们的历史思维能力。
高中历史 课堂教学 爱国教育 抗挫折能力 历史思维能力
牛晓莉
陕西省延安市志丹县高级中学 陕西志丹717500
国内会议
北京
中文
389-389
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）