会议专题

谈小学语文语文朗读教学

阅读是锻炼一个人表达能力的最好方式之一,表达能力主要体现在一个人的语言技巧和语速记忆语音的清晰度方面.如果一个人他走到了公共场所,但是由于他的表达能力有限,很有可能会让他在人群中没有自信,最终导致他越来越没有自信.所以,在小学阶段就应该重视阅读能力的锻炼.教师要教给学生一定的阅读方法,多给学生提供朗读的机会,通过抑扬顿挫、长短徐疾的朗读,化无声文字为有声语言,让学生展开丰富的想象,才能读出其中的味道,读出其中的深层含义,感情文章的真谛,达到”情自心中来,情自口中出”的美妙境界。教师应鼓励学生用适合自己的方法学习,逐步提高自学能力。

小学语文 朗读教学 自学能力

王付民

大名县龙王庙镇东木堤小学 河北大名056900

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

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411-412

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)