会议专题

浅谈微课在高中化学教学中的作用

高中化学知识中有很多抽象的理论和模型,难理解,微课可以提升教师的课堂教学水平,促进教师的专业成长。微课视频时间短,有利于学生保持高度注意力,透彻理解视频中的教学内容。它符合人的注意力集中规律,尤其适合在没有教师督促的情况下学生自主学习。教师将制作好的视频上传到教育网站,给学生提供了课外自主学习的平台,能更好地满足学生对化学学科知识点的自主学习。微课不但能体现以学生为主的教学理念,而且能让学生体会到自主探究的魅力,体验到成功的喜悦,从而激发学生学习化学兴趣。

高中化学 微课教学 自主学习 注意力

姚俊

陕西省商洛市商南县高级中学 陕西商南726300

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

北京

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417-417

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)