初中音乐教学有效性的策略研究

摘要：

随着新课改的不断推进,对初中音乐课堂提出了更高的要求,初中音乐教学目的不再局限于传授给学生知识,更在于培养学生的能力,养成学生良好的习惯,提高学生的素养.如何提高初中音乐课堂教学有效性成为摆在广大教师面前的重要课题,从教学的有效性出发,对提高初中音乐课堂教学的有效性提出几点建议,希望对初中音乐的课堂教学有帮助.

关键词： 初中音乐 教学策略 课堂导入

作者: 冯田

作者单位: 山东省济宁市嘉祥县孟姑集镇中学 山东嘉祥272400

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 427-428

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）