小学语文课堂教学”五步曲”

摘要：

新课程改革背景下的小学语文课堂教学大体可以分为五个步骤来完成,简称”五步曲”.即创设情景,导入新课;依据课标,设置问题;自主学习,探究结论;合作交流,完善结论;运用结论,解决问题.

关键词： 小学语文 课堂教学 情景创设 问题设置 自主学习 合作意识

作者: 靳改玲

作者单位: 大名县大名镇北关小学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 448-448

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）