提升初中语文课堂教学艺术的途径分析

摘要：

教学艺术性对于教学成效影响较大,在新课程改革背景下,初中语文教师应当注重教学艺术性研究,从教学语言、教学设计、过程组织、机智处理以及活动研究等方面着手,努力提高教学艺术性程度,为教学成效提升奠定基础.教师应当强化教学语言锤炼，优化教学活动设计，精心组织教学过程，灵活处置突发事件，并整合资源开展课外活动，在这些过程中，都要注重提高艺术性，从而全面提高课堂教学成效。

关键词： 初中语文 教学语言 课外活动 艺术性

作者: 付成涛

作者单位: 乌鲁木齐市第二十九中学 新疆乌鲁木齐830000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 469-470

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）