初中语文情景教学研究

摘要：

素质教育的发展给我国基础教育带来巨大挑战的同时也推动了我国教学模式的革新与发展.在中学语文中开展情景化教学有助于加强学生学习的积极性与主动性,扩宽学生的思维能力和想象力,推动学生综合素质的全面发展.本文基于现实的角度对情景化教学模式的基本特征进行了重点分析,并详细论述了情景化教学模式在初中语文教学中的应用策略.

关键词： 初中语文 情景化教学 综合素质

作者: 徐应翠

作者单位: 会理县太平中学 四川会理615121

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 470-471

在线出版日期: 2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）