小学语文课堂教学之我见
在新课程的实践中,需要对传统的教学常规以及课堂常规经验和活动方式进行全面的重新审视,应该思考:教师课前准备什么?教师在课堂上做什么?教师怎样布置作业、怎样批改作业?甚至还应该思考课桌椅的摆放、黑板的用途、教室的布置等.而所有思考与怀疑的标准是新课程环境下的教学应该以传授知识为中心还是以学生的发展为中心.小学语文教学是一个人的母语启蒙教育，在一个人一生的教育中占有非常重要的地位。在新课程的实践中,教师由传统的执行者的角色转变为一个决策者，教师有更大的空间来设计自己的教学活动，创造独特的教学环境和教学形式，表达自己的教学理念。要变革封闭的”教学”观念，重构开放的课程观念，在课堂教学中，教师必须和学生紧密合作，充分利用教学环境中一切条件，遵循教学规律和美的规律，创造性地应用各种教学方法和美的形象，完成教学任务。
小学语文 课堂教学 课程观念 师生合作
王运琼
四川省宣汉县峰城镇中心校 四川宣汉636150
国内会议
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491-492
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）