会议专题

小学数学课堂教学如何实现高效

小学老师自身专业知识薄弱的问题越来越制约着小学课堂教学高效性的开展,因此改变传统教学方式,让小学数学课堂达到高效性,在新课标的要求下转变教学方式成为迫在眉睫之事.要将数学学习的外延与现实生活的外延结合起来,实施生活化教学策略。为学生设计丰富的实践性题目,让学生能够运用所学来解决问题,在实际运用中感受数学与生活的关系,增强数学应用意识,这既是对知识理解的提升,同时也是培养学生创新能力与综合能力的重要手段。

小学数学 课堂教学 生活化策略 创新能力

侯立争

新疆塔城地区额敏县上户镇寄宿制学校 新疆额敏834600

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会

北京

中文

496-496

2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)