新课标下小学美术教学方法浅析
在小学美术课堂中,多样化以及创新的教学方法和手段对提高学生兴趣以及教学质量的提高起着关键性的作用.美术学科要在教学方法上加以改革,适应学生各方面的发展,让学生感受美,创造美.教师必须从各方面培养和激发学生的绘画兴趣，促使他们的兴趣向高层次、个性化的方向发展，从而形成健康、美好、高尚的情操和审美能力。在评价中，教师可以根据学生的差异，采取优、良的等级标准进行评价，但这不足以体现作业存在的缺点或不足，评语正是等级形式下的有效补充。这些评语使学生明白这次作业中优缺点，使其在自己原有的基础上得到发展，有所进步，使学生树立自信心和进取心，增强对美术学习的兴趣。
小学美术 课堂教学 审美能力 评价体系
魏伟
乌鲁木齐市第62小学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
北京
中文
506-507
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）