浅谈小学语文课堂教学新方法
新课标倡导”要构建自主、开放、探究的学习方式”,”教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”等这些富有时代特征、与时俱进的教学理念.这就要求当代的小学语文教师不应是”授之与鱼”的塾师,而应是”授之与渔”的智者.教学模式也要从单一的、严密的、封闭的、主观的线性程式走向多维的、灵活的、开放的、客观的板块式程式.随着教学改革的不断深入，教师应该引导学生掌握探究求索的思想和方法，鼓励学生敢于提问、善于提问的勇气，给学生提供更多的提问时间。要创建良好的课堂气氛，注重课堂情景表演，提高学生的思维能力和口语交际能力。
小学语文 教学模式 课堂提问 思维能力 口语交际能力
董园园
大名县黄金堤乡龙化联办小学 河北大名056900
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512-513
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）