高中足球教学中合作学习法的实践探究
足球是高中体育教学中最受学生喜欢的运动项目,在广大高中生群体中拥有广泛的影响力.近些年来,我国政府高度重视校园足球活动的开展,出台了一系列旨在促进校园足球运动发展的政策.2008年“中国青少年校园足球发展计划”正式启动,通过广泛开展校园足球活动在青少年中普及足球知识技能;2015年国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》,从国家层面明确了足球的战略意义,校园足球运动上升为国家战略.上述政策的出台为我国校园足球运动的开展奠定了良好的政策基础.本研究将合作学习法运用到高中足球教学中，采用合作学习法与传统教学法进行高中足球教学实验的比较研究，通过实验前后的数据测试、比较，探讨合作学习法与传统教学法教学效果的差异。
高中体育 足球教学 合作学习 教学实践
梁桂兴
广东省云浮市云浮中学 广东 云浮 527300
国内会议
北京
中文
67-69
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）