小学数学课堂教学与多媒体技术整合的实验与研究

摘要：

随着时代的发展,信息技术逐渐走进小学数学课堂,并成为辅助小学数学教师有效教学的重要手段.多媒体技术与小学数学教学的整合已经成为学校和教育工作者的一大研究课题.在数学课堂中合理运用多媒体技术,能使学生学习兴趣盎然,使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,提高课堂教学效率.

关键词： 小学数学 课堂教学 多媒体 技术整合

作者: 曾晓娟 盛晓辉 邓颖贤 彭爱华

作者单位: 湖南省永州市零陵区邮亭圩镇凤岭小学 湖南 永州 425000 湖南省永州市冷水滩区岚角山中心小学 湖南 永州 425000 湖南省永州市新田县龙泉三小 湖南 新田 425700 湖南省永州市第十六中学 湖南 永州 425000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 173-176

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）