初中数学课堂教学中“一题多变”的训练策略研究
新时代教育背景下,数学学科的地位正在不断提升,社会越来越需要精通数学的人才.在初中数学教学中,一题多变的教学方式对于培养学生的思维能力和创新能力具有重要作用.这样的教学方法可以使学生更好地理解教学内容,使学生在面对各种各样的题目时,可以自主解决问题,提高学生的应变能力,使学生在未来的学习中都能游刃有余地面对各种问题.一题多变的教学方式,也会为社会培养出更多会创新,勇于探索未知事物的人才.
初中数学 课堂教学 一题多变策略 创新人才
秦爱东 余乐 汤晋湘 吴尧 杨夏美
江苏省如皋市吴窑镇吴窑初级中学 江苏 如皋 226500 陕西省汉中市城固县润东九年制学校 陕西 城固 723200 湖南省长沙县梨江中学 湖南 长沙 410000 安徽省合肥市高新区合肥市梦园中学西区 安徽 合肥 230000 贵州省三都水族自治县水龙民族中学 贵州 三都 558100
国内会议
北京
中文
220-222
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）