新形式下课堂教学情境模式体验
21世纪,经济迅猛发展,大大推动了教育之发展,“教育要发展,根本靠改革”.2010年7月29日,我国教育部颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称“纲要”).此纲要明确指出“深化教育体制改革,关键是更新教育观念”,教师应“激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境”,“充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享.”也就是说,教育要改变传统的教学模式,教师首先要更新教育观念,更新传统的教学方式,在教育教学中充分利用信息技术,利用多媒体创设教学情境,让学生在学习知识的过程中犹如“身临其境”、“感同身受”,以期保证学生在轻松和谐的氛围中经历知识的建构过程,体验知识学习的魅力与乐趣,学生成为真正学习的主人.
义务教育 课堂教学 情境模式 信息技术
龚伟 王素铭
老河口市张集镇武营小学 湖北 襄阳 441100
国内会议
北京
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262-264
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）