英语课外阅读兴趣与习惯培养的研究
通过交流学习、阅读资料以及调查研究等多种方式，分析学生进行英语课外阅读时出现畏难情绪的成因及心理。探索英语课外阅读兴趣与习惯培养的策略方法。通过本论文研究，拓展教师的研究平台，提升英语教研层次，提高教师教育科研能力，带动并促进教师个人教学风格的形成，引领教师队伍的专业化发展。
中小学英语 课外阅读 学习兴趣 学习习惯 培养策略
朱江婷 潘文忠 刘莹 张小平 徐琨
如皋市长江镇港城实验小学 江苏 如皋 226500 江苏省宝应县射阳湖镇天平小学 江苏 宝应 225800 江苏省南京市玄武中等专业学校 江苏 南京 210000 贵州省毕节市纳雍县勺窝镇圆玄希望中学 贵州 纳雍 553300 江苏省徐州市丰县创新外国语学校 江苏 丰县 221700
国内会议
北京
中文
663-665
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）