中小学生体能下降成因分析与应对策略研究
近年来,我国中小学生的速度力、爆发力、力量及身体柔韧性等多项身体素质指标呈现出持续下降的趋势,尤其是在肌力、耐力和柔韧性下降程度较大,这引起了社会的广泛关注.学生的体质健康影响着一个国家的强弱,关注每一个学生的身体健康并让他们积极参与到体育锻炼之中,是促进全面素质教育普及的基础.这就需要教育者从学生自身、家庭影响、学校教育等各方面进行思考和探索,找出问题,并解决问题,让每一位学生都可以积极加入到体育锻炼的队伍,为学生的全面发展奠定基础,使学生们成为全面发展的优秀高素质人才.本论文《中小学生体能下降成因分析与应对策略研究》结合中小学生体能的现状和和存在的问题,总结分析中小学生体能下降的成因并提出中小学生体能下降的应对方法和策略,对我国中小学生体能的提升有重要的借鉴意义.提出要加强宣传，提升学生对体能素质的认识，重视体育意识的培养，建立科学完善的学生体能评价体系和制度，使学生的体能发展更加的标准化合理化，精心设计体育课堂教学，建立完善的目标体系。
中小学生体育 体能下降 体育意识 体能评价 课堂教学
张杰 宋金婉
渭南市临渭区西张小学 陕西 渭南 714000 渭南市临渭区韩马初中 陕西 渭南 714000
国内会议
北京
中文
670-672
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）