小学数学教学中提升学生核心素养的策略研究

摘要：

教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人任务意见》,提出的“核心素养体系”是深化基础教育领域综合课程改革的核心.随之,核心素养已经成为课程改革的“风向标”,各学科也颁布了各自的学科核心素养框架.学科核心素养已经成为课程实施的价值诉求和核心指向.本研究以小学数学核心素养为观照工具,研究小学数学教学实施现状及特征.

关键词： 小学数学 核心素养 课程改革 教学策略

作者: 冯红芸 琚永辉 李水发 汪水兰

作者单位: 江西省贵溪市教学研究所 江西 贵溪 335400 江西省贵溪市第一小学 江西 贵溪 335400

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 697-701

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）