完善基层党校党政领导培训机制的对策探讨
一些党政领导干部谋划和优化发展的能力不强,导致高耗能、高污染的发展模式得不到根本改变;一些党政领导干部领导经济发展的能力强而领导社会建设的能力偏弱,导致涉及群众切身利益的民生问题解决不好,群众很少分享到发展成果,生活水平得不到真正的提高;一些党政领导干部统筹发展中各重大关系的能力不强,导致发展失衡、社会利益关系矛盾激化,群体性矛盾频发.这些问题的存在都说明了,进一步提高党的各级领导干部特别是党政领导干部领导科学发展的能力,已经是极为紧迫的现实问题了. 在研究角度方面。相对于执政能力建设来说，领导科学发展能力建设是一个更新、更具体的论文，也是富有时代性和实践性的问题。本文的研究角度就是以领导科学发展为视角来研究党政领导干部的领导能力，即以党执政的新使命、新要求为出发点，全面分析新形势下党政领导干部领导发展能力的新内容、新要求以及能力提升的途径。 在观点提炼和结论方面。本文力图以提升党政领导干部领导科学发展能力为研究目的，在时代背景分析的基础上构建了党政领导干部领导科学发展能力的理论框架，分析评估了党政领导干部在领导科学发展方面的能力现状，找出主要的差距和亟待解决的重点方面，把准主要制约因素，最后探讨了如何提升党政领导干部领导科学发展能力的基本途径。从而，本文对党政领导干部领导科学发展能力这一论文作了一个相对系统的研究，既尝试构建了该能力的框架模型，又提出了培养提升的途径，以期为新形势下的党政领导干部能力建设提供一点参考，也为今后该论文的更为深入的研究做一点铺垫。
基层党校 党政领导 培训机制
刘苏敏
中共山东菏泽牡丹区委党校 山东 菏泽 274000
国内会议
北京
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736-744
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）