情境教学法在高中英语课堂教学中的应用与实践研究

摘要：

高中英语教师是否了解这种教学法?在课堂教学中,教师是否经常使用情境教学法?高中学生是否欢迎教师在课堂上使用这一教学方法?情境教学法的教学效果如何?本文试图通过问卷调查和访谈找出高中学生及高中英语教师对情境教学法的态度以及该方法在高中英语课堂教学中应用的情况,发现问题并在此基础上给出适当的教学建议.

关键词： 高中英语 课堂教学 情境教学法 教学实践

作者: 席伟 叶新艳 汤秀敏 陈佳妮 孙愿

作者单位: 安徽省涡阳县第三中学 安徽 涡阳 233600 河南省南阳市第八中学 河南 南阳 473000 安徽省阜阳市第十一中学 安徽 阜阳 236000 湖北省麻城第一中学 湖北 麻城 438300

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 757-759

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）