高效课堂教学实践与研究
随着我国教育整体水平的不断提高，对教育改革的呼声也在不断上涨，发展教师的专业水平对我国教育改革进一步发展的影响越来越明显。改革与发展教师教育、提高中小学教师的高效课堂教学水平势在必行。论文研究的不断深入和研究范围的不断扩大，对教师的高效课堂教学水平的专业化发展的要求也越来越高，已不再满足于对基础理论的认识，而是要将理论内化到实践中，得到实质性的提高，促进区域教师队伍的专业化。主题研究平台的设计正是为实现这一目标，以提供了宝贵的物质基础，使教师在互动、探究的平台环境中得到发展。小班化教育网站主题研究平台的实施，是解决这一问题的有力工具。
中小学教育 高效课堂 教学实践
杨振平 焦玉宁 徐金芳 张文文
山东省东营市广饶县第二实验小学 山东 广饶 257300
国内会议
北京
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781-783
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）