高中政治课堂教学有效性的提升策略研究

摘要：

通过提高高中思想政治课课堂教学有效性的研究,可以帮助人们找到方法来解决高中思想政治课课堂教学上的诸多问题和环节,可以寻求到既符合时代要求,又带有学校地方特色的高中思想政治课堂教学办法;可以帮助政治教师自身专业素质得到提高.通过“提高高中思想政治课课堂教学有效性”这一论文的研究，找到提高课堂教学有效性的对策，从而实现学生的全面发展，促进学生的个人成长。高中思想政治课本身就有特殊的性质，不管是经济生活，还是政治生活、文化生活、生活与哲学，都要求学生通过对课本知识的学习，能够形成正确的情感态度与价值观，能够提高学生解决新问题的能力。通过研究，能探索出高效课堂的途径，也能启示教师把课本知识与实际生活紧密联系起来，让学生从情境中获得切身体验。

关键词： 高中政治 课堂教学 有效性

作者: 罗均亚 张庆 肖德洪 马海柏 杨晓军

作者单位: 遵义市第五十四中学 贵州 遵义 563000 曲靖市民族中学 云南 曲靖 655000 贵州省遵义市南白中学 贵州 遵义 563000 湖北省五峰县土家族自治县高级中学 湖北 五峰 443400 四川省泸州市龙马潭区泸化中学 四川 泸州 646000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 796-800

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）