在初中物理教学中巧设任务,追求高效课堂
在当今发展的时代,素质教育一直被提倡应用于我国基础教育改革.素质教育强调关注学习者的自身素质和创新意识.同时,新课程改革倡导教育应改帮助每一位学生个性的发展,激发学生主动的探索知识的兴趣,具有建构学习的本领.任务教学法在这种形式下,融入到我国教育改革之中.任务教学法的教学目标就是以学生的自身发展为终极目标、以教师的教育教学为支撑点,与新课程理念相符,是有助有我国教育发展有效途径.
初中物理 任务设置 课堂教学 素质教育
韩光义 曹春华 吴云
江苏省邳州市车辐山中学 江苏 邳州 221300 江苏省泰州市兴化市张郭中心校 江苏 兴化 225700 贵州省德江县长堡镇初级中学 贵州 德江 565200
国内会议
北京
中文
883-885
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）