物理实验教学教学目标的精准设计研究
新课改提出的三维教学目标,是一个紧密联系又相对独立的科学体系,改变了过去只注重简单获取知识的观念,强调通过教学使学生学会学习,学会创新,更加注重了过程的经历和方法的体验,对学生的情感和价值观产生了深远的影响.教学目标设计是教学设计的第一步,是关键一环.如何确定一堂课的教学目标是教师教学预设的核心,直接关系着课堂教学的效果.提出教学目标的设计要全面，要有层次性，选择合适的目标陈述方式。
中学物理 实验教学 教学目标 精准设计
李莲发 赵辉平 王其春 王军
湖南省娄底市双峰县印塘中学 湖南 双峰 417700 湖南省娄底市一中附属实验学校 湖南 娄底 417000
国内会议
北京
中文
1015-1017
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）