初中数学核心素养培养的策略研究
初中数学核心素养的培养,是适应素质教育和新课改的要求,是培养社会主义合格接班人的必经之路,一线数学教师必须充分研究核心素养的本质,在教学中培养学生形成良好的核心素养,以便使学生能够更好地适应未来社会的发展.要营造良好的教学情境,设计多样化的数学开放题,创新数学习题。
初中数学 核心素养 培养策略 素质教育 课程改革
张绪文 黄勇 戴雪辉 叶佩君
广东省惠州市惠阳叶挺中学 广东 惠州 516000 广东省东莞市大朗中学 广东 东莞 523000 广东省惠州市惠阳秋长中学 广东 惠州 516000 广东省惠州市铁路学校 广东 惠州 516000
国内会议
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1251-1253
2018-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)