提高藏区农村小学语文教学效果的创新教育研究
班级“生本”管理主要是构建一个自主式的班级管理组织,以班主任为指导,以学生自主管理为主体,打造良好和谐的班级文化,以合理的制度建设等为支撑,有效推进班级“生本”管理的运行,实现班级“生本”管理目标.班级“生本”管理不是一个孤立的系统,班级“生本”管理运行好坏,需要外部环境的积极保障.
农村小学 语文教学 创新教育 生本管理 藏区
来怡剑 王耀
甘肃省甘南州临潭县新堡中心小学 黑龙江 甘南 162100
国内会议
北京
中文
1271-1275
2018-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)