关于音乐课堂教学师生互动问题的策略探析

摘要：

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中指出“在教学过程中建立民主、平等的师生关系,突出学生在教学中的主体地位和教师在教学中的主导作用,加强教学过程中的师生互动交流.”可见,在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,不但突出了学生的主体地位、重视了师生关系,还强调了师生之间的互动交流.目前,师生互动既是音乐课堂教学的重要组成部分,也是音乐教学改革的重点.

关键词： 义务教育 音乐课 课堂教学 师生互动 教学策略

作者: 金艳秀 邱琳 杨岚婷 李杏 欧煜 蒋鸿芳 范芬

作者单位: 云南省保山市隆阳区板桥镇中心小学 云南 保山 678000 广东省汕尾市陆河县实验中学 广东 汕尾 516600 贵州省凯里市第一中学 贵州 凯里 556000 广东省高州农业学校 广东 高州 525200 湖南省辰溪县谭湾中心小学 湖南 辰溪 419500 四川省宜宾市南溪区江南镇中心小学校 湖北 洪湖 433200 湖北省洪湖市文泉中学 湖北 洪湖 433200

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1306-1310

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）